Para familias y docentes
No hace falta saber programar para acompañar. Hace falta preguntar, tener paciencia y celebrar los errores.
Cómo funciona cada lección
- Problema: una situación cercana, como la fila de la cafetería o la biblioteca del aula.
- Dibujo: se representa con figuras, a mano o en pantalla.
- Modelo: un diagrama de flujo, un UML o una estructura de datos.
- Código: se programa con figuras y se ve el código real al lado.
- Reflexión: tres preguntas fijas al final de cada lección.
Tres consejos que sirven siempre
- Pregunten antes de explicar. «¿Qué crees que va a pasar?» vale más que la respuesta.
- Usen el paso a paso. Casi todo error se encuentra avanzando la animación de a un paso.
- No den la solución. Las soluciones están en cada guía para que ustedes puedan orientar, no para copiarlas.
Niveles
El nivel se elige arriba, en «Nivel», y cambia lo que se puede tocar en el editor: en Semilla el código solo se mira; en Explorador se pueden cambiar números y nombres; en Constructor y Arquitecto se escribe código y las figuras se redibujan solas. El asistente de IA en vivo solo está en Arquitecto.
Privacidad
No hay cuentas, publicidad ni cookies de seguimiento. El progreso, las figuras y el diario se guardan solo en el navegador. El asistente de IA no guarda lo que se escribe.