Resolviste la biblioteca del aula cuatro veces. Ahora míralas juntas, como lo haría una arquitecta antes de elegir. Ejecuta cada una y compara.
Comparar con criterios
Un arquitecto no elige «el que me gusta»: elige con criterios. Completa esta tabla en tu cuaderno con ✓, ~ o ✗, y escribe por qué.
| Criterio | Máquina | Funciones | Lógica | Objetos |
|---|---|---|---|---|
| Se lee parecido al problema | ||||
| Funciona igual con 500 libros | ||||
| Es fácil hacer preguntas nuevas | ||||
| Es fácil agregar estudiantes y reservas | ||||
| Controlo exactamente lo que pasa en la máquina |
No hay un ganador
Los sistemas grandes mezclan paradigmas: objetos para organizar las partes, funciones para transformar datos, reglas para decidir, y en lo más bajo, siempre, la máquina. Saber cuál usar en cada parte es el trabajo del arquitecto.
Para pensar
- ¿Qué fue fácil?
- ¿Qué fue difícil?
- ¿Otro paradigma lo habría resuelto mejor? ¿Cuál y por qué?